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4月14日市教研員講座報道
發布日期:2022-04-20 瀏覽次數: 信息來源:中學部英語組 作者:中學部英語組 字號:[ ]

2022年4月14日下午,南京市教研室高中英語教研員邢文駿老師針對新高考的難點---英語寫作,給我校高三學子和英語教師帶來了一場主題為《得體的語言、合理的內容》的高考英語寫作策略指導的講座

邢老師以英語高考試卷寫作評分標準入手,分別從內容、語言和語篇三個方面的評價維度展開細則,結合近幾年高考真題和模擬題,指出學生寫作中的常見問題,以及如何才能寫出一篇得體而合理的作文

邢老師強調應用文是服務于日常生活的交際性文本,因此,答題時務必要讀懂顯性信息和挖掘并補足隱性的信息,在寫作中正確而得體的使用語言,同時必須符合文本的交際目的,將內容有效的傳遞給受眾群。邢老師結合高考真題和模擬試題中的應用文寫作,在實例中大家有了更直觀的體驗。

在讀后續寫方面,邢老師建議同學們做好幾個環節,即搞清楚讀什么(主角、主線、主題)、續什么(problem/response/resolution)。他指出在閱讀350字左右的記敘文要正確提煉主題,結合所給語句,每段提出問題,注重細節呼應,做好段落間的銜接過渡同時選擇適合角色的語言、動作和心理,做到有始有終,這樣才能完成一篇內容完整主題鮮明語言得體的敘事故事。邢老師還鼓勵同學們積極運用邏輯思維和創造性思維,在剩下的五十多天時間里磨煉技能,提升能力。

不知不覺,一個半小時過去了,同學們收獲頗豐,全場響起了熱烈的掌聲。邢老師的講座貼近同學們的學習體驗、引起大家的共鳴,給同學們指明了英語高考的寫作方向,也為我校所有高三英語老師的備考指導帶來了教學啟示。

讓我們師生協力備戰高考祝愿2022屆高三再創佳績!






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